名校模拟器是一款以校园生活为背景的模拟类游戏，玩家通过扮演学生角色，参与学业、社交、活动等环节，积累资源以提升个人能力和校园地位。在原版游戏中，金币是核心资源，用于购买课程、参与社团活动、升级宿舍和教室等设施，其获取需要玩家通过完成任务、交易或努力积累，是游戏平衡与体验的重要组成部分。
当金币变为无限时，玩家的游戏行为发生显著变化。无需再为金币而奔波，玩家可以直接解锁所有可购买资源，快速提升角色等级和校园影响力，大幅缩短游戏进程。这种即时满足感让玩家更愿意投入时间，但同时也降低了游戏对玩家的挑战性和耐心要求。
无限金币对游戏平衡性造成直接冲击。原本需要通过学习、社交或策略积累的金币，现在被无限供给打破，导致游戏内的经济系统失衡。其他玩家可能因无法快速获取资源而感到挫败，甚至放弃游戏，而拥有无限金币的玩家则占据绝对优势，削弱了游戏的公平性和长期吸引力。
玩家行为从“注重过程”转向“追求结果”。在原版游戏中，玩家需要平衡学业与社交，通过策略规划资源使用，而无限金币让这种平衡变得无关紧要。玩家不再关注课程成绩或社团贡献，而是将所有精力集中在资源获取上，导致游戏内的社交互动减少，玩家之间的交流变得稀疏，原本充满活力的校园氛围被单一的资源追求所取代。
对于游戏设计者而言，无限金币可能降低对核心玩法的优化动力。由于玩家不再依赖原有玩法，设计者可能减少对学业系统、社交机制或活动设计的投入，转而关注其他元素，导致游戏长期发展受限。长期来看，这种模式可能引发设计者对游戏模式的反思，甚至影响后续版本的更新方向，不利于游戏的持续发展。
此外，无限金币可能导致玩家体验的下降。当所有目标都能轻易达成时，玩家会失去探索和挑战的欲望，游戏的新鲜感逐渐消失。这种情况下，玩家留存率可能降低，口碑也可能受损，最终影响游戏的商业价值和市场地位。因此，无限金币虽然能带来短期便利，但长期来看可能对游戏生态造成负面影响。
