《学霸模拟器》的结局以主角达成学业核心目标为核心，呈现了从模拟学习到现实转化的完整路径。玩家操控的主角通过模拟器系统逐步提升各科成绩，最终成功考入顶尖学府，这一结局直接回应了游戏“提升学业能力”的核心设定，让玩家在虚拟体验中感受到知识积累带来的现实可能性。
结局中主角的成功并非完全依赖模拟器，而是将模拟中的知识应用至现实，体现了“工具辅助，个人驱动”的奋斗逻辑。这种设定传递出积极信号：科技可作为学习辅助，但真正的成长仍需个人主动探索与努力，避免将成功归因于外部工具，强化了“努力与智慧结合”的价值导向。
结局虽以积极方式展现学业成功，但也隐含对现实教育压力的映射——主角需在模拟中应对考试、提升排名，与现实中学生的学业焦虑形成呼应。同时，结局未过度强调模拟器的“万能性”，暗示其作为辅助工具的边界，提醒玩家在追求目标时，应结合自身实际与长期规划，而非依赖单一技术手段。
玩家在体验结局时，往往因主角的奋斗历程产生共鸣，感受到通过努力实现目标的喜悦。这种情感体验不仅强化了游戏的教育意义，更让玩家在虚拟世界中反思自身的学习状态与人生目标，促使将游戏中的积极思维延伸至现实生活，形成“模拟经历与现实行动”的良性互动。
