恐怖教室模拟器是一款以教室为场景的恐怖模拟游戏，核心设计在于将日常教学环境转化为充满未知威胁的恐怖空间。游戏设定在封闭的校园内，玩家扮演教师角色，负责管理班级秩序、完成教学任务，同时应对各种突发异常事件。
游戏的核心恐怖机制体现在对环境细节的极致刻画。例如，老化的黑板会留下模糊的、无法辨认的文字，散落在地上的课本页码混乱无序，墙上的涂鸦逐渐显现出诡异图案，这些细节共同构建了一个充满不安感的真实教室。此外，游戏中的时间流逝被刻意模糊化，玩家可能感觉时间缓慢或突然加速，这种对时间的操控增强了心理上的压迫感。
玩家的体验过程充满代入感。在游戏中，玩家需要通过互动与班级学生交流，例如分发作业、维持课堂纪律，这些日常任务与恐怖元素交织，让玩家在熟悉的行为中感受到不协调的恐惧。当突发异常事件发生时，比如学生突然发出怪异叫声、物品凭空消失，玩家需要快速反应，但有限的资源（如手电筒电量、急救包数量）和未知威胁的存在，使得决策过程充满紧张感。
该游戏对玩家心理的影响主要体现在对真实场景的模拟与恐怖元素的结合。通过模拟教师身份，玩家体验到在封闭空间中面对未知威胁时的无助感，这种代入感让恐怖体验更加真实。同时，游戏中的记忆扭曲机制（如玩家可能忘记之前发生的事件，或产生幻觉）进一步加深了心理上的不安，让玩家在游戏结束后仍能感受到持续的余震。
