五年级的航天模拟器小制作活动,为学生们打开了一扇通往太空的创意之门。这项实践不仅让我们接触到了基础的航天原理,更在动手操作中锻炼了团队协作与问题解决能力。
制作前,我们小组首先进行了材料筛选与设计讨论。通过查阅资料,我们确定采用轻质泡沫板作为主体结构,搭配塑料管和细铁丝作为支撑部件。同时,绘制了简易结构图,明确各部件的连接方式与功能定位。
在制作过程中,我们分工合作:有的负责切割泡沫板,有的负责安装塑料管支架,还有的负责连接电路(如模拟控制按钮)。虽然初期遇到泡沫板切割不均匀的问题,但通过调整工具角度,最终完成了主体框架的搭建。
完成结构后,我们连接了模拟飞行控制电路,并进行了初步测试。通过按下不同按钮,模拟器能够实现“起飞”“转弯”等基本动作。在测试中,我们发现部分连接点松动,经过重新固定后,模拟器运行更加稳定。
这次小制作让我深刻体会到,航天器的每一个部件都至关重要。从简单的模拟器中,我不仅学到了结构力学的基础知识,更感受到了科学家们严谨细致的工作态度。同时,团队中每个人的贡献都不可或缺,这让我明白了合作的重要性。