逸夫楼是校园中一座典型的多层建筑，其内部空间被设计成一种独特的“收纳模拟器”。从宏观布局到微观细节，整个建筑都充满了对物品有序存放的模拟与演练。
建筑的核心是成排的书架，它们像巨大的存储模块，模拟着信息与知识的有序排列。每个书架的隔层和抽屉都代表着不同的分类标准，模拟着对信息进行逻辑划分的收纳策略。办公室里散落的文件柜和储物箱，则是个人或部门级收纳的模拟场景，模拟着如何将杂乱无章的工作空间转化为有序的工作环境。
学生和教职员工是这座“收纳模拟器”的活跃用户。他们每日的寻书、归档、整理行为，都是在模拟真实世界中高效利用空间和资源的过程。当一位老师从书架上取下一本专业书籍，再将其放回原位时，这一系列动作就是对“收纳”这一行为的完整模拟。这种日常的重复，构成了对收纳技能的无形训练。
逸夫楼作为“收纳模拟器”的价值在于其可控性和安全性。它提供了一个远离现实世界复杂干扰的微缩环境，让使用者可以专注于收纳本身。在这里，人们可以练习如何根据物品的重要性、使用频率和尺寸进行分类，学习如何利用垂直空间最大化存储容量，并理解不同收纳方式对工作效率的影响。这种模拟实践，为应对未来更复杂、更庞大的信息与物品管理挑战奠定了基础。
因此，逸夫楼不仅是知识的殿堂，更是一个隐形的收纳训练场。它通过其物理结构和日常使用模式，模拟并强化了收纳这一重要生活与工作技能。在这个模拟器中，秩序与混乱的转换，成为了一项需要不断练习的实践艺术。
